เด็ก ๆ ที่บ้านเกื้อกูลกำลังตั้งใจทำกิจกรรมวาดภาพและระบายสี ในการทำกิจกรรมนี้ เด็ก ๆ ต้องใช้ความพยายามและสมาธิมากกว่าเด็กปกติ เนื่องจากความพิการทางร่างกายทำให้การเคลื่อนไหวและการควบคุมการใช้เครื่องมือในการเขียนเป็นไปอย่างยากลำบาก

การเคลื่อนไหวที่จำกัด: เด็กบางคนใช้รถเข็นซึ่งจำเป็นที่พี่เลี้ยง ผู้ดูแลเด็กต้องช่วยเหลือ

การควบคุมมือและนิ้วมือ: เด็กบางคนมีปัญหาในการควบคุมมือและนิ้วมือ ทำให้การจับดินสอหรือปากกาเพื่อการระบายสีเป็นไปได้ยากขึ้น ต้องใช้ความพยายามมากขึ้นในการทำให้เส้นและรูปภาพออกมาตามที่ต้องการ

สมาธิและความอดทน: เด็ก ๆ ต้องมีสมาธิและความอดทนในการทำกิจกรรมเป็นเวลานาน เพราะอาจจะต้องใช้เวลามากกว่าในการทำงานแต่ละขั้นตอนให้สำเร็จ